Parcours et projets

Piloté par Mme Pargneaux, référente entreprise.

Ce parcours comprend l'organisation d'un forum des métiers où sont présents les lycées publics et privés du bassin, lycée et centre de formation agricole, le centre d'information et d'orientation (CIO) de Laon, la gendarmerie de Sissonne, le centre d'entraînement aux actions en zone urbaine (CENZUB) de Sissonne, des professionnels (par exemple des professionnels d'Air France), centre de formation du bâtiment etc.
Ce parcours comprend des visites d'entreprises.
Les professeurs principaux organisent les stages des élèves de 3ème et de 4ème et le suivi pédagogique.

Piloté par M. Husillos-Crespo, chef d'établissement coordinateur, ce parcours encourage chaque élève à s'engager dans la citoyenneté. il comprend :

L'initiation JSP (jeune sapeur-pompier) en partenariat avec le Centre de premiers secours (CPI) de Liesse Notre-Dame. Les garçons et filles à partir de 12 ans suivent la formation au CPI. Nos jeunes JSP sont mis sous le commandement de l'Adjudant Quignon et de l'Adjudant Bernard, qui assurent le pilotage de la formation directement au CPI de Liesse Notre-Dame.
Participation aux cérémonies patriotiques de la ville de Liesse Notre-Dame et des villages où vivent les élèves.
Réalisation d'un mur citoyen
Chaque élève se fait photographier lors d'une cérémonie patriotique à laquelle il participe et ensuite les photographies sont assemblées.
Levée des couleurs nationales.

Piloté par M. Husillos-Crespo, professeur d'histoire :

Les 3ème participent au Concours National de la Résistance et de la Déportation

Piloté par les professeurs principaux et le chef d'établissement coordinateur :

Chaque élève est encouragé à être candidat aux élections des délégués et faire une campagne électorale.
Les délégués et les vices-délégués reçoivent un diplôme, une lettre de mission.

Piloté par Mme Wallez, professeur d'arts plastiques et Mme Moreau, professeur de petite et moyenne section :

Piloté par Mme Pargneaux, professeur de mathématiques :

La chorale "spirituelle" qui anime les messes de l'Institution Notre-Dame de Liesse

Piloté par Mme Lemoine, professeur de français :

Piloté par M. Macquart, référent culturel :

Piloté par M. Procik et M. Brossard, professeurs d'EPS

Initiation à l'escalade
Venue de sportifs de haut niveau
Partenariats et projet "génération 2024" à venir!
Un séjour ski à Crest-voland (Savoie).
AS les Cigognes, pour porter les couleurs et le blason de l'Institution lors de compétitions de l'UGSEL.
Compétitions UGSEL (Fédération sportive éducative de l'enseignement catholique).
Course d'orientation.
Course ELA, contre la mucoviscidose.

Piloté par Mme Petit, professeur de technologie :

EPI en classe de 3ème. Réalisation de projets en lien avec le Premier degré.
Observation et d'étude de la faune et flore des marais de la Souche, en partenariat avec l'Association des Marais de la Souche (AMSAT)
Réalisation d'observatoires et de mangeoires pour oiseaux dans le parc de un hectare de l'Institution Notre-Dame de Liesse
Réalisation d'hôtels à insectes dans la parc de un hectare de l'Institution Notre-Dame de Liesse
Projet de protection des hirondelles, hérissons, abeilles qui vivent dans le parc de l'Institution Notre-Dame de Liesse

Piloté par M. Husillos-Crespo, chef d'établissement coordinateur

Projet de protection des lémuriens et de sensibilisation des enfants de Madagascar, avec l'Association pour la sauvegarde des lémuriens de Madagascar (ASLM).
Mise en place d'un Conseil des délégués à l'environnement et au développement durable.
Labellisation E3D "Établissement en démarche globale de développement durable" par l'Académie d'Amiens.

Option environnement et agriculture, Piloté par M. Husillos-Crespo, chef d'établissement coordinateur :

Partenariat avec l'AMSAT des marais de la Souche et le Lycée agricole R. Schuman de Chauny : Ateliers pilotés par les élèves de BTS GPN.
Atelier jardinage.
Apprendre à étudier, écouter, protéger la faune et la flore.
Apprendre à développer durablement les espaces.
L'orientation pour les métiers de l'agriculture et de l'environnement.